Prinášame vám rozhovor s učiteľkou telesnej výchovy Ľudmilou Kovačik Ďuricovou.
Prečo ste sa rozhodli stať učiteľkou telesnej výchovy ?
Keďže som 15 rokov bývala na futbalovom štadióne (otec bol správca) , šport bol každodennou súčasťou môjho života. Mala som možnosť spoznať mnoho trénerov, rozhodcov a športovcov. Sama som sa športu venovala najskôr ako gymnastka a neskôr mi učarovala hádzaná, ktorá bola kedysi v Detve veľmi populárna. A tak voľba povolania prirodzene smerovala k športu. Po maturite som nastúpila na Pedagogickú fakultu v Banskej Bystrici študovať aprobáciu telesná výchova – ruský jazyk.
Pripravilo vás štúdium dostatočne na budúce povolanie ? V čom vidíte priestor na zlepšenie ?
To ako máme učiť, nás na fakulte učili skôr teoreticky. Jedno čínske porekadlo hovorí, že zrnko praxe je viac ako dve tony teórie. Štúdium na fakulte v 80- tych rokoch bolo zamerané najmä na teóriu, minimum pedagogickej praxe. Mám pocit, že kurikulum sa ani dnes veľmi nezmenilo. Pedagogické fakulty by mali klásť dôraz najmä na nové trendy. Dnes v našej škole využívame veľa inovatívnych metód. Zavádzaním prvkov vysokoefektívneho učenia žiakov aktivizujeme a zapájame do procesu.
Je podľa vás počet hodín telesnej výchovy dostačujúci ?
Samozrejme, že nie. Dve hodiny telesnej výchovy týždenne sú pre dnešnú mládež usedenú za počítačmi a mobilmi veľmi málo.
Ste spokojná s osnovami telesnej výchovy ? Ak by to bolo možné, čo by ste v nich zmenili ?
Učebné osnovy obsahujú výkonový a obsahový štandard. Učivo je v ňom štruktúrované podľa jednotlivých tematických celkov. Je to základ vymedzeného učebného obsahu. To však nevylučuje možnosť učiteľov tvorivo modifikovať stanovený učebný obsah v rámci školského vzdelávacieho programu podľa jednotlivých ročníkov.
Ako prebieha samotná príprava na hodinu telesnej výchovy ?
Po 30- tich rokoch praxe sledujem nové trendy, nové cvičenia a netradičné hry pre deti na rôznych portáloch, napr. telocvikári.sk Zúčastňujem sa na školeniach a seminároch, ako sú výchova k olympizmu, inklúzia v športe, alebo motivácia žiakov… S kolegom Slavomírom Ciglanom pre deti organizujeme besedy s olympionikmi a úspešnými športovcami (Matej Toth, Ján Lašák, Jana Labáková, Ľuboš Hudák, Andrej Segeč…)
V našej škole sa žiaci veľmi tešia na tradičné medzitriedne turnaje vo florbale – „Santa–cup“, vo futbale – „Igor- cup“ a súťaž v skoku do výšky – „Thurzova latka“. Všetky športové aktivity žiakov sa snažíme zachytiť na foto a videodokumentáciu , spropagovať ich na facebookovej stránke školy a na nástenkách v priestoroch telocvične.
Z dôvodu pandémie boli školy niekoľko mesiacov zatvorené. V akej fyzickej kondícii sa žiaci vrátili do škôl ?
Po prvej vlne sa nám žiaci vrátili s nižšou fyzickou kondíciou, ale mnohí, žiaľ aj s nejakým kilogramom navyše a značne pohodlní. Nesprávne stravovacie návyky a nedostatok pohybu zapríčinili obezitu detí, preto je tu potreba riešiť vzniknutú situáciu, napríklad aj zvyšovaním počtu hodín telesnej výchovy na školách a fungovaní športových krúžkov pre všetky vekové kategórie.
Ako ovplyvnila pandémia výučbu telesnej výchovy ?
Vzťah detí k športovaniu a telesnej výchove sa zhoršoval už dávno pred pandémiou. Svedčí o tom fakt, že kedysi si mohli jednotlivé športové kluby športovcov spomedzi detí vyberať, dnes musia robiť tréneri nábor detí. Chybu vidíme aj na strane rodičov, mnohí podporujú nezáujem svojich detí športovať rôznymi ospravedlnenkami, len aby nemuseli na telesnej a športovej výchove cvičiť.
Dlhá odmlka od športovania na telesnej výchove deťom na zdraví určite nepridá. Pedagógovia sa na tom zhodujú. Táto situácia môže podstatne ovplyvniť zdravie žiakov, a to najmä, ak sa nehýbu ani doma s rodičmi, nechodia na prechádzky do prírody a pod. Tak ako sa u školopovinných detí odrazí dištančné vzdelávanie na kvalite nadobudnutých vedomostí aj výpadok plnohodnotnej výučby telesnej a športovej výchovy sa prejaví na pracovných návykoch, telesnej hmotnosti, úrovni kondičných schopností a psychickom zdraví detí. Keďže všetky súťaže sú už druhý rok pozastavené, deti si odvykajú od súťažného športu a budeme radi, ak zostanú aspoň pri tom rekreačnom.
